0元抢舞台话剧班体验课,仅限10名!

南京市青少年宫


舞台话剧作为一种表演形式,在儿童表演教育中占据着重要位置。有声有戏舞台话剧班在影视表演的基础上对舞台剧的培训体系进行了深度开发和研究。目前,有声有戏舞台话剧班已开设儿童舞台剧表演教育课程,实现影视表演、舞台剧表演双向培养模式,给予小朋友们更多的发展空间。





培训目的

1、 提高语言表达能力,能够自信大胆地说话;

2、 提高肢体协调能力,能够自如地在舞台上表演;

3、 提高各项素质,包括想象力、模仿力、创造力等;

4、 提高人际交往能力,社交能力及组织能力;

5、 提高艺术素养,陶冶情操;

6、 提高阅读及复述能力;

7、 提高识字水平和即兴口语表达能力;

8、 提高孩子的思想道德,真真正正让孩子学会礼仪、道德;

9、 提高孩子的自主学习能力,独立能力!

少儿表演课程正是突出了戏剧表演,融入式的教学模式,能让孩子改变性格,更加独立,有自信,这对于孩子的将来是非常好的事情。





课程内容

1、教学中包含肢体协调训练

2、声音字音训练{台词教学}

3、气质仪表训练{形体基训}

4、舞台与镜头训练{剧目作品排演}



教学安排:


第一阶段:解放天性,师生破冰,打破学生互相之间,学生与老师之间不熟悉不信任的尴尬模式,鼓励学生团队配合,教师模拟童话故事剧情设计游戏,为学生打开表演艺术大门。


第二阶段:鼓励孩子勇敢说话,大胆表达内心想法,建立自信,发音标准,口齿伶俐,声音洪亮。


第三阶段:表演基本功训练,体能训练,有意识培养孩子尊重舞台,培养孩子为艺术付出执着专注的学习态度,教学中对学生体能的要求强于前两阶段,培养孩子吃苦,专注,挑战自我极限。


第四阶段:台词基本功训练,为每个孩子针对各自能力与问题教师选择定制朗诵主持稿件,区别于传统学校内朗诵时假大空模式,放大孩子的自信,要求孩子学会用声音语言节奏去打动观众,有感而发的处理作品。


第五阶段:电影剧本朗诵,电影中台词部分的排演。加入舞蹈环节,教学所选择的曲目动作简单节奏鲜明,强调学生节奏感与表现力的训练,舞蹈和音乐刺激学生的感受力,让学生寻找体验肢体兴奋的表演状态。


第六阶段:学习汇报,学习的回顾与分享。(汇报演出。学习成果汇报展示,录制学习花絮小视频)






体验课程安排:

体验课时间:2019年1月19日下午14:30—15:30

招募对象: 6—12岁

招募人数:10人,先到先得,招满即止


咨询电话:18952045996

上课地点:南京市青少年宫青柠演艺坊 鼓楼区水佑岗路6号,万谷京东云智慧产业园110室




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